Escola Luan Muller investe em tecnologia para trasnformar a educação
3 de maio de 2024
A iniciativa foi possível através do repasse do FUNDEB, realizado em 2023.
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As tecnologias assistivas (TA) surgem como uma solução para impulsionar a inclusão de indivíduos com deficiência na sociedade. No Brasil, a adoção do conceito de tecnologia assistiva ocorreu entre 2006 e 2007, quando o Comitê de Ajudas Técnicas estabeleceu a definição desse termo. Esse campo engloba recursos, metodologias e serviços voltados para proporcionar às pessoas com deficiência uma experiência que promova autonomia, independência e qualidade de vida, sendo essencial para manter a inclusão social.
Desde então, essas tecnologias têm conquistado cada vez mais espaço na indústria e se introduzido no cotidiano de várias pessoas. De acordo com um estudo divulgado pela consultoria Accenture em 2022, que abordou o impacto do progresso tecnológico na inclusão de pessoas com deficiência, 60% dos entrevistados indicaram que muitos aspectos de suas vidas e atividades profissionais, incluindo compras online, consultas médicas e outras experiências, estavam se deslocando para o ambiente digital. Além disso, 10% mencionaram sentir-se tão conectados à tecnologia que a consideravam uma extensão de si mesmos.
A deficiência intelectual é classificada como um transtorno do desenvolvimento neurológico. Distúrbios de neurodesenvolvimento são condições neurológicas que surgem nos estágios iniciais da infância, geralmente antes da idade escolar, comprometendo o desenvolvimento nas áreas pessoal, social, acadêmica e/ou profissional. Comumente, esses distúrbios incluem desafios na obtenção, retenção ou aplicação de habilidades, ou conjuntos de informações específicas e podem desenvolver restrições motoras e orais.
Por isso, confira novidades de TA que estão transformando as condições de vida de pessoas com deficiência intelectual e múltipla para melhor:
Um aplicativo de comunicação que oferece suporte ao diálogo de pessoas não verbais. Permite a criação de cartões contendo figuras, fotos, texto, voz e músicas, os quais podem ser organizados em pranchas temáticas conforme o contexto da comunicação. O usuário, então, toca nos cartões em sequência para formar frases e expressar ideias e pensamentos. Além disso, profissionais podem utilizá-lo em interação com alunos ou pacientes. A função de Estimulação Cognitiva proporciona a criação de atividades personalizadas, envolvendo associação, ordenação ou contação de histórias.
O software auxilia no aprimoramento da comunicação verbal de indivíduos com dificuldades no desenvolvimento da fala, como aqueles que têm síndrome de Down. Ele registra os sons e imagens gerados durante a realização de exercícios fonoaudiológicos e os analisa, fornecendo dois tipos de feedback sobre o desempenho do usuário: um de natureza lúdico-educacional, com orientações para o paciente ou responsável pelo treinamento, e outro contendo dados métricos e estatísticos para que o fonoaudiólogo avalie, acompanhe e guie a evolução clínica do usuário.
Um teclado que combina praticidade e inovação: o dispositivo proporciona uma experiência inclusiva para pessoas com deficiência motora e intelectual. Com 11 teclas sensíveis ao toque, facilitando os movimentos das mãos, o teclado torna o momento mais acessível. Este equipamento permite a execução de funções e atividades em dispositivos eletrônicos, como computadores, celulares e tablets. Assim, tarefas como acessar a internet, controlar aplicativos e softwares digitais, além de se divertir, podem ser realizadas com facilidade por meio deste teclado.
Esse sistema concentra-se na comunicação de indivíduos não verbais ou com restrições na capacidade de fala, possibilitando uma ampliação por meio de aplicativos e dispositivos. O programa oferece soluções, como sistemas de integração de comunicação entre pacientes e equipes médicas. Além disso, desenvolve computadores, tablets e dispositivos acessíveis, juntamente com os softwares destinados a serem utilizados nesses equipamentos.
A locomoção pela cidade é frequentemente um desafio significativo para indivíduos que usam cadeiras de rodas, sejam manuais ou motorizadas. Com isso em mente, foram desenvolvidas adaptações que transformam essas cadeiras em triciclos motorizados e elétricos. O aspecto mais notável é a diversidade de aplicações, abrangendo situações cotidianas, práticas esportivas e momentos de lazer. Além disso, esses triciclos são adequados para diferentes superfícies, como gramados, asfalto, terra e concreto, com uma velocidade máxima controlada de 25 km/h. A disponibilidade desses triciclos pode ocorrer por meio de compra ou aluguel, proporcionando uma experiência mais segura, prática e ágil para pessoas com deficiência motora e outras.
Este acionador e controlador de dispositivos e softwares digitais realiza suas funções por meio do simples ato de piscar os olhos. Essa solução assistiva oferece uma ampla oportunidade de inclusão, uma vez que o aparelho opera exclusivamente com o movimento das pálpebras. Assim, pessoas com Paralisia Cerebral, Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) ou outras condições podem fazer uso desse recurso.
O aparelho conta com uma Inteligência Artificial revolucionária que registra imagens ao redor do usuário e as converte em sons. Em outras palavras, as experiências, circunstâncias e instantes vivenciados pela pessoa serão transpostos para um formato auditivo, fornecendo uma descrição detalhada do que foi percebido. Além dessa capacidade de captura e descrição de imagens, é viável transformar páginas completas de livros e documentos em narrativas em áudio e sons.
A Apae de Curitiba precisa da sua ajuda. Hoje a instituição atende quase 474 estudantes em cinco escolas, oferecendo saúde e assistência social. São realizados, em média, 40 mil atendimentos terapêuticos por ano e 3,4 mil por mês. Por ser uma instituição sem fins lucrativos precisa de apoio da sociedade. O ambiente precisa de reformas e para isso, que tal doar para a Apae Curitiba e apoiar a causa da pessoa com deficiência intelectual ou múltipla? É muito fácil, clique AQUI e saiba mais!
A iniciativa foi possível através do repasse do FUNDEB, realizado em 2023.
Os jogos serão essenciais para a aprendizagem das crianças, ampliando suas oportunidades de desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
A Apae Curitiba destaca a história inspiradora de Stephanie, uma jovem de 21 anos, que demonstra um talento excepcional para a dança.
Em abril, durante o mês dedicado à conscientização mundial do autismo, a turminha do Mundo Bita dá boas vindas ao personagem Léo, um menino autista.
Nos dias 02 e 03 de maio, o TRE-PR estará presente nas instalações da Apae Curitiba de Santa Felicidade, para uma iniciativa voltada à regularização do título de eleitor, além de oferecer o serviço para aqueles que ainda não o possuem.
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Os modelos de todas as fotos deste site são personagens reais. Agradecemos aos estudantes, familiares, profissionais e colaboradores da Apae Curitiba por fazerem parte da história da instituição.
