A importância da socialização das pessoas com deficiência intelectual é fundamental para garantir a inclusão e o desenvolvimento pleno desses indivíduos na sociedade. Através da interação social, pessoas com deficiência intelectual têm a oportunidade de aprender, se comunicar, criar vínculos e compartilhar experiências, contribuindo para sua autonomia e bem-estar emocional. A Apae Curitiba desempenha um papel essencial na promoção dessas interações.
Por meio de suas atividades, a instituição busca criar um ambiente acolhedor e inclusivo, onde pessoas com deficiência intelectual têm a oportunidade de se socializar e interagir com colegas de sala de aula e a comunidade em geral. Contando com profissionais qualificados e especializados, a instituição prepara essas pessoas para uma vida plena na sociedade. Além disso, a Apae se empenha em desenvolver habilidades sociais dentro de espaços educacionais e profissionais, promovendo autonomia, integração e socialização em diversos contextos.
Através da socialização, a instituição contribui para a quebra de estereótipos e preconceitos, sensibilizando a comunidade em relação às pessoas com deficiência intelectual e promovendo uma cultura inclusiva. Ao oferecer espaços de convivência e programas de interação, a instituição proporciona oportunidades para que esses indivíduos se sintam valorizados, respeitados e reconhecidos como cidadãos de pleno direito.
Dessa forma, a Apae Curitiba desempenha um papel fundamental nesse processo. Através de suas ações, a instituição promove a inclusão, estimula o desenvolvimento das habilidades sociais e fortalece os vínculos entre as pessoas com deficiência intelectual e a comunidade, proporcionando uma sociedade mais justa e igualitária para todos.
A Apae Curitiba conta com três centros terapêuticos que oferecem atendimentos à saúde gratuitos às pessoas com deficiência intelectual ou múltipla. A instituição é mantenedora de cinco escolas especializadas localizadas em Santa Felicidade, Batel e Seminário, em Curitiba. Confira nossas escolas:
➔ Escola de Educação de Estimulação e Desenvolvimento – CEDAE: Faixa Etária: 0 a 5 anos e 11 meses.
➔ Escola Luan Muller: Faixa Etária: de 06 a 15 anos e 11 meses.
➔ Escola Terapêutica Vivenda: Faixa Etária: a partir de 16 anos, com atuação no EJA.
➔ Escola Integração e Treinamento do Adulto – CITA: Faixa Etária: acima de 16 anos, com atuação no EJA.
➔ Escola Agrícola Henriette Morineau: Adultos e adolescentes a partir de 17 anos.
Estimular a tomada de decisões a partir dos três anos promove autonomia e desenvolvimento infantil, preparando as crianças para desafios futuros com confiança.
Conheça os riscos dessa condição e compreenda como ela pode desencadear sérias complicações cognitivas e motoras, podendo resultar na deficiência intelectual.
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A data faz parte da grade curricular das escolas, com cada instituição abordando aspectos específicos da cultura e história afro-brasileira.
A Apae curitibana também foi a responsável pela organização do evento
A competição reunirá cerca de 120 talentos, promovendo assim a inclusão de alunos com deficiência intelectual e múltipla, destacando a diversidade e o potencial artístico desses participantes.
Os modelos de todas as fotos deste site são personagens reais. Agradecemos aos estudantes, familiares, profissionais e colaboradores da Apae Curitiba por fazerem parte da história da instituição.
