Nesta segunda-feira (21), o Apaecast mostrou a entrevista com o professor de natação, Felipe Mattuella. O profissional que atua na Escola de Estimulação e Desenvolvimento (CEDAE) da Apae Curitiba conta quais são os benefícios do esporte para as crianças com deficiência intelectual e como as aulas são realizadas.
A natação é um esporte aeróbico indicado para todas as idades, além de gestantes e bebês, por ser um tipo de atividade física com poucos riscos e impactos para os ossos. Um estudo feito pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), aponta que nos últimos anos o número de pessoas com deficiência que buscam a prática de diferentes esportes físicos cresceu, dentre eles a natação.
Em entrevista o professor de educação física diz que o esporte estimula a participação, trabalha as áreas cognitivas, tendo vários benefícios, sejam eles físicos, orgânicos, sociais, terapêuticos, recreativos, afetivos e cognitivos, além de proporcionar novas experiências para os alunos, afinal o contato com a água se torna prazeroso e facilita a realização de determinadas atividades que não seriam possíveis em outros ambientes.
O profissional explica que as aulas são pensadas na interdisciplinaridade, ou seja, em conjunto com as demais áreas da Apae, como no setor terapêutico, de saúde e pedagógico. ”Eu busco conceitos que façam parte do dia a dia dessas crianças para intensificar o trabalho realizado pelos outros profissionais dentro das aulas de natação,” diz.
Mattuella segue uma linha sequencial nas aulas, a ambientação é um dos fatores principais, é nela que a criança consegue conhecer seus medos e inseguranças, ganhando a confiança no professor. Ele ressalta a importância de deixar o ambiente limpo, sem tantas informações e materiais ao mesmo tempo, para que a criança não se distraia facilmente. A socialização também é um dos fatores trabalhados, ‘’eu busco trazer mais crianças e mais profissionais para dentro da piscina para que a gente tenha trocas, para que um encoraje o outro,’’ comenta.
Ao final da entrevista, ele participa de uma dinâmica, onde tira dúvidas sobre o que é mito e verdade em relação ao esporte para pessoas com deficiência. Dentre as perguntas destacadas estão o fato da pessoa obesa não poder praticar o esporte, o que é mito. Felipe diz que os esportes aquáticos são recomendados nesses casos pelo fato de não ter impactos e prejudicar as articulações.
Outro questionamento apontado foi o fato de que nadar traz resfriados e gripes mais frequentes, ‘’é mito, a prática da atividade física ajuda na respiração e na ventilação pulmonar, a gente também cuida dos nossos alunos deixando o ambiente sempre bem aquecido para que as crianças não fiquem expostas à friagem,’’ finaliza.
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A Apae Curitiba conta com três centros terapêuticos com atendimentos gratuitos às pessoas com deficiência intelectual ou múltipla. A instituição é mantenedora de cinco escolas especializadas localizadas em Santa Felicidade, Batel e Seminário, em Curitiba; e sete Casas Lar. Confira nossas escolas clicando AQUI.
Com um espírito solidário, os atletas puderam ajudar a instituição promovendo apoio comunitário e participação ativa na causa da pessoa com deficiência intelectual.
O grupo não só exibiu seu talento musical, mas também serviu como um símbolo de inclusão, oferecendo visibilidade e representatividade para a Apae.
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O engajamento dos torcedores na doação de alimentos foi crucial para o apoio à instituição, destacando o apoio em prol das pessoas com deficiência intelectual.
A iniciativa visa fortalecer as habilidades e conhecimentos dos colaboradores, garantindo que estejam preparados para agir com eficácia em situações de emergência, proporcionando assim um ambiente mais seguro e acolhedor para os alunos e colaboradores da instituição.
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