As duas unidades da Apae Curitiba realizaram, na última quinta-feira (16) e sexta-feira (17), uma programação especial em alusão ao Dia dos Povos Indígenas, promovendo momentos de aprendizado, cultura e vivências significativas para os alunos. As atividades aconteceram nas Escolas Luan Muller e CEDAE, com propostas adaptadas que estimularam a participação, a criatividade e o contato com diferentes aspectos da cultura indígena.
Na Escola Luan Muller, os estudantes mergulharam no universo dos contos indígenas, explorando narrativas repletas de ensinamentos, tradições e a riqueza da oralidade dos povos originários. “A cultura indígena é extremamente rica, e buscamos apresentar um pouco de tudo, desde os contos até a alimentação, as brincadeiras e as músicas”, destaca a professora Silvia, uma das responsáveis pela programação. As atividades despertaram a imaginação dos alunos, ampliaram seu repertório cultural e incentivaram habilidades como a escuta atenta e a interpretação. “Os alunos adoraram todas as atividades e demonstraram muito interesse pelo tema”, completa.
A programação também incluiu a produção de brinquedos inspirados na cultura indígena, proporcionando uma experiência prática e lúdica. Por meio dessa atividade, os alunos puderam compreender como elementos simples da natureza podem se transformar em objetos de brincadeira, reforçando valores como a criatividade e a sustentabilidade.
Outro destaque foi a pintura com tintas artesanais, confeccionadas a partir de ingredientes naturais, como o açafrão, entre outros. A proposta permitiu que os estudantes experimentassem novas texturas, cores e cheiros, tornando o aprendizado ainda mais sensorial e significativo. Além disso, a atividade aproximou os alunos de práticas tradicionais utilizadas por diferentes povos indígenas.
Já no CEDAE, a programação foi marcada pelo protagonismo das turmas, que ficaram responsáveis por desenvolver e apresentar atividades relacionadas ao tema. A iniciativa incentivou a participação ativa dos alunos e valorizou o trabalho em grupo.
Entre as apresentações, houve momentos de música, que trouxeram ritmos e expressões culturais, além da contação de histórias, reforçando a importância da tradição oral. Um dos destaques foi o cesto sensorial, que possibilitou aos alunos explorar diferentes materiais e texturas, estimulando os sentidos de forma inclusiva e acessível.
Outro ponto trabalhado no CEDAE foi o aprendizado sobre palavras de origem indígena presentes no cotidiano da língua portuguesa. A atividade contribuiu para que os alunos reconhecessem a influência dos povos indígenas na formação cultural e linguística do país, ampliando a compreensão sobre essa herança.
As ações desenvolvidas nas duas escolas reforçam a importância de trabalhar o Dia dos Povos Indígenas de maneira educativa e respeitosa, promovendo o reconhecimento da diversidade cultural e a valorização dos saberes tradicionais. Por meio de atividades adaptadas e inclusivas, a Apae Curitiba proporcionou aos alunos experiências que vão além do conteúdo teórico, estimulando o aprendizado de forma prática, sensorial e significativa.
A iniciativa também evidencia o compromisso da instituição com uma educação que respeita as diferenças e amplia horizontes, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, empáticos e conectados com a diversidade cultural presente na sociedade brasileira.
A Escola de Estimulação e Desenvolvimento (CEDAE) atende a Educação Infantil na modalidade de Educação Especial, oferecendo atendimento pedagógico e terapêutico em suas duas unidades. A instituição é voltada para a educação de crianças de 0 a 5 anos com síndromes, atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor e deficiência intelectual.
Por meio do processo educacional e terapêutico, a escola busca promover a formação do cidadão, incentivando a independência, a autonomia e a estimulação precoce. Conheça a escola clicando AQUI.
Com investimento de R$ 83 mil, Rotary e Sicredi ampliam a estrutura da Sala Rotary e entregam uniformes e tênis para atletas da Apae Curitiba.
Além da prestação de contas, o encontro discutiu temas como obras, unificação das escolas, ampliação dos atendimentos em saúde e novas parcerias institucionais.
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Prática que une saúde e arte, a musicoterapia favorece a comunicação, a expressão emocional e o desenvolvimento, contribuindo para o bem-estar e a inclusão de pessoas com deficiência.
Com faixa preta no peito e mais de 50 medalhas, o atleta gaúcho prova como o judô desenvolve o corpo, a mente e a independência, quebrando preconceitos de que um diagnóstico define os limites de alguém.
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