Escolas CEDAE e Luan Muller celebram o Dia dos Povos Indígenas
28 de abril de 2025
Os alunos participaram de atividades práticas e aulas sobre os costumes da etnia.
Sabemos que incentivar a prática de exercícios físicos pode ser um desafio único quando se trata de crianças com autismo. No entanto, essas crianças podem obter inúmeros benefícios com a atividade física, abrangendo áreas como comportamento, bem-estar físico e emocional, redução de estereotipias, desempenho acadêmico e interação social. Eloisa Moura Andreia, professora de Educação Física da Apae Curitiba na Escola de Estimulação e Desenvolvimento (CEDAE) há 10 anos, detalha cada uma dessas áreas e recomenda atividades específicas para esses alunos:
Conforme Eloisa, a atividade física pode melhorar a atenção e reduzir comportamentos disruptivos. Isso inclui a diminuição da hiperatividade e o aumento da capacidade de concentração, facilitando uma melhor adaptação a diferentes situações.
Fisicamente, a prática de exercícios contribui para a aptidão física, controle de peso e melhora da coordenação motora. Emocionalmente, a atividade física pode reduzir a ansiedade e o estresse, promovendo uma sensação geral de bem-estar.
Os movimentos repetitivos, conhecidos como estereotipias, podem ser reduzidos através da atividade física, que oferece uma maneira adequada de canalizar a energia acumulada.
A prática regular de exercícios físicos pode melhorar o desempenho escolar ao aprimorar a função cognitiva e o foco, resultando em uma melhor capacidade de aprendizado.
A atividade física oferece oportunidades valiosas para a socialização. Participar de esportes em grupo ou atividades coletivas ajuda a desenvolver habilidades sociais, como compartilhar e se comunicar com os pares. Além disso, a prática esportiva pode aumentar a confiança e a autoestima, facilitando a integração em outros contextos sociais.
Para crianças com TEA, as atividades físicas devem ser adaptadas às suas necessidades específicas. Eloisa recomenda as seguintes atividades:
Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) podem enfrentar desafios específicos ao participar de atividades físicas, como sensibilidade sensorial (algumas crianças são sensíveis a estímulos como barulho ou toque), dificuldade em seguir regras e resistência à mudança. Para melhor atender às necessidades dessas crianças, Eloisa sugere:
Essas adaptações são fundamentais para maximizar os benefícios da atividade física para crianças com TEA, promovendo seu desenvolvimento físico, emocional e social.
A Apae Curitiba reconhece a importância da prática de exercícios físicos para o desenvolvimento de pessoas com deficiência intelectual e/ou múltipla, síndromes e transtornos, e oferece atividades para promover o bem-estar total dos seus alunos.
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A Apae Curitiba disponibiliza urnas de coleta para notas fiscais em instituições parceiras. Quando o cliente não informa seu CPF é possível deixá-las dentro da urna como forma de doação. Nós podemos recolher periodicamente e lançar no sistema do Nota Paraná e, assim, conseguimos receber o valor dos impostos e reverter em doação para ajudar com os custos da instituição. Se você tem um comércio, entre agora mesmo em contato conosco e informe seu desejo de nos ajudar que levaremos até você uma urna de coleta. Contamos com sua ajuda. Muitas vidas podem ser impactadas através dessa sua atitude. Saiba mais clicando AQUI.
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A tradicional festa junina reúne atrações para todas as idades e tem como objetivo arrecadar fundos para projetos voltados às pessoas com deficiência intelectual e múltipla.
A CIPTEA ficará disponível digitalmente para impressão ou para uso no celular.
Contribuição não gera custo adicional e ajuda a transformar vidas de pessoas com deficiência intelectual e múltipla.
A celebração de Páscoa incluiu diversas brincadeiras e atividades lúdicas que contribuíram para o desenvolvimento dos alunos.
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